考研教育学专业课老师有哪些(考研别考教育学专业，教育学研究生很难找到专业对口的工作)
我的建议是慎重选择，如非必要，尽量不要选这个专业。作为教育学专业最强（之一）的学校--华东师范大学的硕士生，我自己真诚地分享我自己的感受和体验。
不要选择的理由：
如果你学这个专业是为了就业，那我可以说就业市场根本没有为教育学这个学科开放。
教育学是一个一级学科，这个学科学习的内容理论性非常强，而且这个专业是没有对口的就业岗位的。
如果你想做老师——语文老师请选择汉语言文学、数学老师请选择数学专业。
教育学没有学科基础，可以说和每个岗位都不沾边。我自己找工作的感受就是，只要有面试，一定都会问你专业问题，如果没有面试找你一定是因为这个专业不符。
如果你想考公务员，可以说也没什么优势，教育学可以报考的岗位应该只有监狱和三不限，竞争很激烈，你的专业什么都不能带给你。
可能唯一比较好的就是你继续读博士，出来做高校的教职，但是你要问问自己，发文压力扛得住吗？非升即走你能接受吗？高校教职也许在十年前、五年前比较容易得到，但如今已经今非昔比。
如果你学这个专业是因为热爱，我觉得也没必要读这个专业。就我学习教育学的经历来看，教育学的许多理论其实还算蛮通俗的，可以说教育学的理论性不算特别强（自身学科的逻辑不强），很多研究教育学的人实际上都没找到教育学的学科立场，于是教育学变成了各个人文学科高谈阔论的圣地——政治学、哲学、法学、社会学、人类学。
教育学学子学的东西都很杂，体系性不是特别强。你喜欢这个学科，你热爱它，有没有一种可能是因为你不了解它？我觉得想要选择的朋友可以反复问一下自己。毕竟去读哲学、政治学可以做政治老师、考公务员也会有优势，但是选择教育学就相当于把后路堵死了。
有一部分人选择这个专业是觉得如果做教师，读这个专业可以实现专业成长，当然这部分人应该都是已经具有工作经验的，打算读在职或非全日制研究生、博士。如果是要读在职的、非全日制的教育博士其实选择还是可以的，因为这个学历会给你镀上一层金，可能评职称会更顺利、可能对你教育实践有启发。
但是，不要辞职读！也不要为了做老师读！可能你读了以后反而凭借研究生的学历会更难找工作，因为现在教师职业对于专业对口要求越来越严格了，这样做非常不明智！
从就业、热爱和职业成长两个角度，我论述了不要选择它的理由。不选这个专业不意味着你不能学这个专业，你可以去看一些有趣的教育著作、你可以关注教育论坛学术会议、你甚至可以辅修这个专业、你可以和这个专业的老师讨论教育问题（教育学专业的老师我遇到的都很好，很和善），这样是对你来说最有益的选择。
对于已经选择了这个专业的朋友们，作为过来人大概能预测到你们前路的艰辛，所以给出三点建议：
1、本科记得辅修一个学科，辅修汉语言文学、英语（当英语老师一般都要英语专业的，建议想做英语老师的及时转专业）、数学、物理学等等，这样会为你的就业多搏得一点筹码。
2、如果你已经错过了辅修，或者已经读研究生改不了专业了，请你一定要疯狂积累实习经验。目标一定要准，学段、学科一定要提前抉择好，然后开始实习，你读了很多书可能不能让你得到一个面试的机会，但是你的实习经历会，书可以慢慢读，读本科、研究生这三年不实习，你找工作会非常麻烦。
3、如果已经没有退路了，考公就提前好好准备，争取选调或者国考顺利。要么就好好筹备读博士，多多发文，毕竟读博士总归学历是有的，至少要有一项让你在就业市场占优势吧！
以上，就是我全部想说的。我很感谢我的学校，也对我的专业还算热爱，但是如果有人要选这个专业吗，我一定会坚定地回答你，不要！毕竟毕业班的我因为不对口找不到工作平均每月哭一次的经历，不想让别人再体验了，自己淋过雨，就帮大家撑个伞。
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考研教育学专业课程详解
考研教育学专业是为了培养具备教育学基本理论知识和教育实践能力的高层次人才而设立的。该专业涵盖了教育学的多个领域，包括教育心理学、教育管理学、教育法学、教育经济学、教育技术学等。以下是考研教育学专业课程的详解。
1. 教育心理学
教育心理学是考研教育学专业中的重要课程之一。它主要研究人的心理过程和行为规律在教育中的应用。该课程包括心理学基本原理、认知心理学、发展心理学、学习理论、教育评价等内容。
2. 教育管理学
教育管理学是考研教育学专业中涉及到的又一重要课程。它主要研究教育组织的运作和管理，包括教育领导、教育管理、教育政策等方面的内容。该课程涉及到的知识点较为广泛，需要考生具备较强的综合素质。
3. 教育法学
教育法学是考研教育学专业中的重要组成部分。它主要研究教育法规和政策，包括教育法律制度、教育法规的制定和实施、教育纠纷的解决等方面的内容。该课程需要考生具备较强的法律素养和语言表达能力。
4. 教育经济学
教育经济学是考研教育学专业中的重要课程之一。它主要研究教育经济的理论和实践，包括教育投资、教育成本、教育效益等方面的内容。该课程需要考生具备较强的数理化能力和经济学知识。
5. 教育技术学
教育技术学是考研教育学专业中的重要组成部分。它主要研究教育技术的理论和实践，包括教育技术的应用、教育信息化、网络教育等方面的内容。该课程需要考生具备较强的计算机应用能力和教育技术知识。
以上是考研教育学专业课程的详解，希望对考研教育学专业的同学们有所帮助。在备考过程中，要注重理论学习的同时，也要注重实践能力的培养，这样才能更好地适应未来的教育工作。
考研教育学专业课知识点全介绍
近年来，考研教育学专业课开始受到越来越多的关注。作为一门重要的学科，教育学专业课涵盖了广泛的知识领域，如教育心理学、教育管理学、教育法律等。，对考研学生来说是非常有价值的。
一、教育心理学
教育心理学是教育学专业课的重要组成部分，主要研究教育活动中的心理现象和规律。教育心理学的知识点主要包括
1.学习与记忆包括学习的定义、学习的类型、学习的规律、记忆的形式和过程等。
2.发展与成长包括儿童发展的规律、青少年心理特点、成人发展等。
3.人格与心理健康包括人格的定义、人格的结构、心理健康的概念、心理健康的评价等。
二、教育管理学
教育管理学是教育学专业课的重要组成部分，主要研究教育管理的理论、实践和方法。教育管理学的知识点主要包括
1.教育管理的基本概念包括教育管理的定义、教育管理的对象、教育管理的特点等。
2.教育管理的理论包括行政管理理论、组织管理理论、领导管理理论等。
3.教育管理的实践包括教育管理的组织形式、教育管理的制度建设、教育管理的方法等。
三、教育法律
教育法律是教育学专业课的重要组成部分，主要研究教育法律制度和教育法律规范。教育法律的知识点主要包括
1.教育法律的基本概念包括教育法律的定义、教育法律的体系、教育法律的特点等。
2.教育法律的法律制度包括教育法律的法律规范、教育法律的法律程序、教育法律的法律责任等。
3.教育法律的实践包括教育法律的适用、教育法律的执行、教育法律的维护等。
综上所述，，对考研学生来说是非常重要的。掌握教育心理学、教育管理学和教育法律的知识点，有助于提高考研成绩，为将来的教育事业打下坚实的基础。
考研教育学专业课都考哪些内容？
一、教育学基础理论
教育学基础理论是考研教育学专业课的重点内容之一，需要掌握教育学的基本概念、教育学的发展历程、教育学的研究方法等知识点。
二、教育心理学
教育心理学是考研教育学专业课的另一个重点内容，需要掌握学习、记忆、思维、情感等方面的心理学知识，并能够将其应用于教育实践中。
三、教育法律法规
教育法律法规是考研教育学专业课的必考内容之一，需要掌握教育法律法规的基本概念、教育法律法规的体系结构、教育法律法规的适用范围等知识点。
四、教育管理学
教育管理学是考研教育学专业课的另一个考点，需要掌握教育管理学的基本概念、教育管理学的理论体系、教育管理学的实践应用等知识点。
五、教育统计学
教育统计学是考研教育学专业课的较为细节的内容，需要掌握教育统计学的基本概念、教育统计学的研究方法、教育统计学的应用等知识点。
六、教育技术学
教育技术学是考研教育学专业课的新兴内容之一，需要掌握教育技术学的基本概念、教育技术学的发展历程、教育技术学的应用等知识点。
总之，考研教育学专业课是一门综合性较强的课程，需要考生掌握多个学科领域的知识点，才能在考试中取得好成绩。考生需要认真准备，多做练习，才能够顺利通过考试。
