教育学硕士考哪些科目
1、其他信息：教育学硕士考试科目一般是政治、外国语、教育学专业课。政治和外国语是公共科目，全国统一命题；教育学专业课考试内容由报考院校自主命题，总分300分，考试时间180分钟。
2、教育学统考考试科目有思想政治、外国语、教育学专业基础综合。教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。
3、教育学学硕考研科目一般包括两个部分，即公共基础知识和专业知识。公共基础知识：主要包括政治理论、外国语、数学等科目。其中，政治理论是必考科目，其他科目根据不同院校和专业设置可能有所差异。
教育硕士在职研究生报考科目
1、教育学在职研究生考试：专业硕士方式：初试科目有101思想政治理论、204英语333教育综合和专业课二；复试内容一般有英语口语与听力测试、专业基础和综合能力。
2、教育类在职研究生考试科目是外国语和学科综合。在职研究生的主要招生对象是职场人士，旨在提高上班族的综合素质。教育学在职研究生的主要招生方式是同等学力和专业硕士。
3、考在职研究生需要考的科目如下：工、农、理、经、法、教育、文、哲、艺术等类别专业：非全日制在职研究生考试科目为4门，满分为500分。
4、考在职研究生考的科目如下：考两科：工商管理、公共管理、会计、工程管理等专业，考试科目有管理类联考综合能力（200分）、外语（100分）。
管理类研究生考哪些科目
1、管理考研初试科目根据学硕专硕略有不同。学术型硕士，主要考的科目是管理学，数学三，外语和政治，第二种是专业型硕士，考的就是管理类的联考能力，英语。
2、数学与统计科目：由于管理学中经常需要进行数据分析和决策支持，所以数学和统计知识也是管理学研究生考试的重要内容之一。这包括数学分析、线性代数、概率论与数理统计等。
3、管理类研究生考研科目有2科，包括管理类联考综合能力（数学、逻辑推理、写作两篇）与英语二（完形填空、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、英译汉、小作文、大作文），总分300分。
4、管理学研究生考试科目包括外国语（通常为考研英语二，满分为100分）、管理类联考综合能力（满分为200分）。政治理论：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等方面的理论知识。
5、管理学研究生考试考2科，分别是英语二和管理类联考综合能力。管理类联考综合能力包含：数学基础、问题求解、条件充分性判断、逻辑推理、写作。英语二包含：综合填空、阅读理解、翻译、英语写作。
6、管理类研究生考的科目有政治理论，英语，数学与逻辑思维，专业知识，写作与面试。
教育学研究生毕业后的就业方向
特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
三特殊教育机构 这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践理论研究管理工作等。
特殊教育机构 这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
普通高校。这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
教育学研究生毕业后做什么工作?
教育学研究生毕业后的就业方向如下：教育学研究生可以从事基础教育、综合文科师资、高等教育、人文教育方向的教学与研究，也可以到政府机关以及企事业单位的办公，从事文秘、专业技术与管理等工作。
出版社、报社 出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
小学教育研究生毕业可以干的工作如下：除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。
教育管理硕士出来干嘛
教育学硕士就业方向是教师，就业前景较好。教育学硕士主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。
通过教育管理专业的系统学习，教育管理硕士毕业生能够小从事高职院校的教学和管理工作，各级教育行政管理部门，中小学的教育管理岗位。教育管理硕士出来干嘛意向教育管理硕士研究生的考生，在满足相关规定的情况下，可以选择报考。
教育管理专业硕士的就业方向主要是高等职业院校的课堂教学和管理方面。教育管理专业出来后可以进入高校工作，辅导员，行政岗位，在招聘时一般要求专业都是教育类和心理学类专业，也有的指定教育、教育管理等专业，所以是非常对口的。
教育硕士主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。它与现行的教育学硕士在处于同一层次，但规格不同，各有侧重。它要求考生具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力。
其次，教育行业对拥有管理专业知识和技能的人才需求大，有着广阔的就业市场和晋升空间。此外随着社会的发展，学历门槛持续性提升，持有教育管理硕士学位将有更多的机会在教育行业中具有更高的竞争力和职业规划。
教育管理硕士就业方向及前景
1、本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。
2、主要还是从事教育，考取中小学教师编制是主要的就业方向 教育学的研究生就业前景比较好。教育学的研究生根据专业不同会有不同的就业方向，但是主要还是从事教育，考取中小学教师编制是主要的就业方向。
3、高等教育管理专业就业方向分析：高等教育管理专业毕业生主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。
4、Ⅶ 教育管理硕士就业前景怎么样 教育学的研究生就业前景比较好。 教育学的研究生根据专业不同会有不同的就业方向，但是主要还是从事教育，考取中小学教师编制是主要的就业方向。此外，高校辅导员、教育培训机构、公司的也有一部分。
5、教育学研究生毕业后的就业方向如下：教育学研究生可以从事基础教育、综合文科师资、高等教育、人文教育方向的教学与研究，也可以到政府机关以及企事业单位的办公，从事文秘、专业技术与管理等工作。
教育管理硕士出来能做什么工作?
1、通过教育管理专业的系统学习，教育管理硕士毕业生能够小从事高职院校的教学和管理工作，各级教育行政管理部门，中小学的教育管理岗位。教育管理硕士出来干嘛意向教育管理硕士研究生的考生，在满足相关规定的情况下，可以选择报考。
2、此外，也可以从事教育政策研究或教育管理工作，在政府部门、研究机构或非营利组织中参与教育政策的制定、项目管理和教育评估等工作。
3、特殊教育机构：这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。
4、教育行政人员则负责学校或教育机构的日常运营和管理。培训和发展专员则负责设计和实施员工培训和发展计划，帮助企业提高员工的能力和绩效。
5、特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。
